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El rol de la manipulación física, la metodología CRA y el construccionismo en las aulas activas: de la teoría abstracta a la creación de artefactos tangibles inclusivos
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Cuando la ciencia escolar encuentra su propia voz
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La educación del siglo XXI se encuentra en un punto de inflexión donde la acumulación de datos en la memoria ha dejado de ser el indicador de éxito académico.
El eco de un mundo que ya cambió
Imagina un aula donde el sol entra por las ventanas, iluminando filas de pupitres que parecen contar historias de generaciones pasadas.